sábado, 27 de febrero de 2016

Mi presentación en POWTOON

Holaaaa a tod@s!!!!

Hace mucho que no entraba por aquí, y vuelvo con cositas interesantes que he ido aprendiendo y que quiero compartir con vosotros!!!
Os dejo una animación muy chula que he creado en Powtoon, un programa que me encanta y que te permite crear contenidos chulísimoooo y muy atractivos.
Aquí os dejo un ejemplo de mi presentación, espero que os guste.



miércoles, 14 de octubre de 2015

Os recomiendo una comunidad de aprendizaje

Hola a tod@s!!


Hoy quiero recomendaros una comunidad de aprendizaje. probablemente una de las más amplias que existen.
Aquí os cuelgo una presentación que he creado explicando los primeros pasos.
Espero que os sirva de ayuda!!


martes, 12 de mayo de 2015

PROYECTO FINAL PLE INTEF

HOLA A TOD@S!!


En esta ocasión os presento un post relacionado con mi proyecto final del curso del PLE_INTEF que estoy realizando. En mi caso he escogido la PROPUESTA 3, la narración del desarrollo de mi PLE mediante la herramienta STORIFY



¿Por qué he escogido esta propuesta? Sencillo, porque me ha parecido una opción muy buena para plasmar en un documento cómo ha sido la evolución de mi PLE (ya que podemos decir que ha nacido hace dos meses). 

Con este recurso "contamos" historias mediante texto que acompañamos de tweets, entradas a blogs, fotos de instagram, enlaces a otras páginas... de forma que es una historia "más dinámica" que nos permite hacer más atractiva y MÁS VISUAL la experiencia que contamos.


Aquí os dejo el enlace a mi perfil.  Espero que disfrutéis de mi  Storify "Creación de mi PLE" by Analecum pinchando en esta imagen o en el tweet que he publicado al respecto



                                                                                     







martes, 28 de abril de 2015

E-POTFOLIOS como herramienta de EVALUACIÓN

HOLA A TOD@S!!



En el post de hoy quiero hablaros de una nueva herramienta que acabo de conocer. Los E-PORTFOLIOS, "instrumento que tiene como objetivo la selección de muestras de trabajo o evidencias de consecución de objetivos personales o profesionales que, ordenados y presentados de un determinado modo, cumplen la función de potenciar la reflexión sobre cada una de las prácticas (educativas, profesionales o civiles)"
(Barberá, 2005).



Esta potente herramienta puede ayudarnos a completar nuestra identidad digital y nuestro PLE ofreciéndonos una herramienta INNOVADORA Y MUY GRÁFICA con la que presentarnos de cara a la búsqueda de empleo.  Os dejo aquí un link en el que encontráis plantillas, ejemplos, etc...

http://www.e-portfolio.es/que_es.php



Para que no queden dudas, aquí os dejo un par de vídeos explicativos sobre qué es y cómo se construye un portfolio!!


                                            



Una vez introducido el tema, quería centarme en un ejemplo que he encontrado sobre LA APLICACIÓN DE LA E-PORTFOLIOS A LA EDUCACIÓN, en este caso, de la Escuela de Enfermería de la Universidad Autónoma de Madrid.

Bajo este párrafo os dejo el link que os lleva al artículo de la biblioteca online SCIELO en el que se explica con detalle cómo estas herramientas pueden servirnos como recurso de aprendizaje para alumnos repetidores en la facultad de enfermería.
Se basan en usar los E-PORTFOLIOS como impulso para autodireccionar a los estudiantes en el proceso de aprender a aprender y potenciar la construcción personal del conocimiento.


                                                                                                                                 
                    http://ow.ly/MeGpa                

Me ha parecido un artículo de gran interés porque estudian a 21 sujetos que deben de cumplir unos plazos de entrega bajo unos determinados criterios de corrección. Hasta ahí todo normal, sin embargo la gran diferencia entre trabajar con este objetivo concreto y el aprendizaje "tradicional" es que el E-PORTFOLIO constituye un recurso de evaluación formativa muy eficaz donde se potencia la AUTOEVALUACIÓN y la COEVALUACIÓN continua del proceso de aprendizaje

 Además de esto, se vió que la visión de los alumn@s con respecto al profesor y a la asignatura cambia sustancialmente, como podemos leer en estas confesiones de algunos estudiantes:

"Gracias a este nuevo método de estudio que he recibido voy a aprovechar más en un futuro, las clases, tutorías y prácticas porque ahora veo al profesor como guía en mi aprendizaje"

Espero que os guste y os pueda dar nuevas ideas para seguir construyendo muestra identidad digital!!









sábado, 28 de marzo de 2015

Tutorial DROPBOX

HOLA A TOD@S!!!



En esta ocasión quiero hablaros de una de las herramientas que más utilizo en mi PLE. Es la nube o dropbox. Me he inclinado por ella ya que es la primera herramienta que me permitió compartir docs con otros docentes, con alumnos, etc... y que me demostró LO ÚTIL QUE RESULTA el uso de estas nubes.




DROPBOX es una nube que nos permite ARCHIVAR, compartir, almacenar, modificar, etc... documentos, fotos, presentaciones... La utilidad de esta herramienta es enorme, ya que simplifica el trabajo diario ya que en lugar de tener el mismo archivo en distintas ubicaciones, con esta nube tenemos UNA ÚNICA copia del archivo a la que accedemos desde distintos dispositivos



En DROPBOX organizas tus archivos, modificas SOLO UNA VEZ los docs y se modifican automáticamente en todos los dispositivos conectados, compartes carpetas con otros de forma que todo lo que suban los demás aparece automáticamente ahí y tod@s pueden modificar los archivos colgados ahí (ejemplo, rellenar una tabla con datos personales), si eliminas algo lo puedes recuperar (lo cual es muy útil por despistes o en carpetas compartidas)...


Si os animáis, os cuelgo aquí un tutorial creado por Indigorafa. Indigo tutoriales, un canal de youtube en el que podéis encontarar tutoriales muy buenos y muy variados sobre temas informáticos




REFLEXIÓN FOROS versus REDES SOCIALES: cuando compartimos info en un FORO jugamos con la ventaja de que sus usuarios van a compartir con nosotros ese interés común por la materia en cuestión partimos ya de una base sólida a la hora de que esa info pueda servirles. Sin embargo, cuando publicamos en REDES SOCIALES, no contamos con ese inetrés de base por al info suida, pero sin embargo, el alcance del post puede propagarse y llegar a muha mas gente que en un foro, siempre y cuando nuestros seguidores compartan en sus muros nuestro post. Digamos que tenemos FORO "usuarios con interés común pero nº limitado"  versus REDES SOCIALES "mayor propagación pero hay que conseguir que la info guste y sea compartida"  







Infografías; valoración y ejemplo de curación de contenidos

HOLA DE NUEVO!!


En este post quiero hacer especial atención al uso de las INFOGRAFÍAS. Una herramienta útil y dinámica que podemos aplicar los docentes en el aula. Voy a colgar un ejemplo sobre la temática CURACIÓN DE CONTENIDOS, lo cual requiere un post entero, pero intentaré plasmar aquí


Las INFOGRAFÍAS son representaciones gráficas, muy visuales y llamativas, con las que representamos nuestros textos, ideas, organigramas... Son totalmente libres (diseño, temática...) y por ello nos permiten plasmar nuestra esencia en cada una de ellas. Existen muchas herramientas para la creación de infografías. Aquí os dejo varios enlaces

http://piktochart.com/                                      https://infogr.am/                                         http://www.visme.co/                           http://www.easel.ly/  Es la que uso 


El USO de estas herramientas en EDUCACIÓN me parece MUY INTERESANTE. Darle al alumnado esa libertad es necesario de vez en cuando, en ocasiones la docencia puede resultar "encorsetada" y a tod@s nos gusta expresarnos de una forma independiente dentro de los límites, por supuesto. Una idea llamativa sería, por ejemplo, usar estas herramientas para que los alumn@s creen sus esquemas de los bloques de contenidos y con ello tengas su propia imagen visual de loS temas a estudiar. 

En mi caso personal, hasta el inicio el curso PLE del INTEF que estoy realizando no las conocía, pero debo confesar QUE YA ME ESTOY AFICIONANDO y ya tengo varias ideas en mente para aplicarlas en clase. Os animo a que las probéis, son gratuitas y os dan un mar de posibilidades para hacer el día a día del aula menos rutinario.

Aquí os dejo el último trabajo que he realizado:








Trata sobre la CURACIÓN DE CONTENDIOS en internet. Un tema MÁS QUE CONOCIDO (tal vez no su nombre oficial, pero si de que trata). Se resume en la "abalancha" de información que nos ofrece internet, y al peligro de CAER en la abundancia de no saber ni lo que hay en nuestro ordenador. Es tan peligroso el no tener nada como el tener tanto que ni nos acordamos de qué he descargado, de este artículo interesante donde estará,,, lo cual, mucha veces nos lleva realizar nuevas búsquedas y descargas porque... "termino antes así, que buscándolo en mis mil carpetas"Lo he representado como una carrera con etapas, así es cómo muchas tardes frente al ordenador me he sentido, y lo he querido plasmar así. Por ello insisto en que las INFOGRAFÍAS nos permiten darle "nuestro toque personal" a nuestras creaciones.




domingo, 22 de marzo de 2015

Infografía sobre buenas prácticas en redes sociales

HOLA A TOD@S!!


En este post os quiero mostrar una infografía que he creado para resumir de forma gráfica algunos aspectos importantes sobre la identidad digital, en concreto, sobre las buenas prácticas en la redes sociales. Este tema puede ser infinito, así que he escogido algunos consejos que considero importantes.


Aquí os dejo la infografía. Si os gusta, la he creado en easelly